Vi riporto un commento inserito sulle news di geologia

Quote:
Salve,
non sono un geologo (ma un chimico) e lavoro presso un dip. di scienze
mineralogiche, a stretto contatto con colleghi geologi e studenti di
geologia. A me, le cause dei problemi descritti sembrano abbastanza
chiare e sono da imputarsi al comportamento oltremodo scorretto di
parecchi docenti di scienze della terra, del tutto sganciati dal mondo
scientifico (il mondo accademico e quello scientifico non sempre corrono
su binari paralleli), molto più impegnati a farsi i fatti propri che a
curare l'istruzione e il futuro dei loro studenti. Questo risulta anche
evidente dalle scelte che propongono, e che impongono, per quanto
riguarda il tipo ed il contenuto dei corsi di un tipico curriculum in
scienze geologiche: la tendenza al rifiuto di qualsiasi materia di base
(matematica, chimica o fisica) che sappia dare un taglio decisamente più
"quantitativo" all'intero corso di laurea, non potrà fare altro che
"produrre" laureati assolutamente non in grado di competere con altre
figure (ingegneri, per esempio) ben più preparate, almeno da questo
punto di vista. Certo che, per far fruttare conoscenze di tipo chimico,
fisico o matematico all'interno di corsi applicativi, occorre in primis
che gli stessi docenti abbiano un'adeguata preparazione in quel senso...

Saluti
Mauro Prencipe
smile

Come vedete chiunque sia al corrente di quanto avviene all'interno della nostra categoria è d'accordo con noi.

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