Ho avuto modo di affrontare la stesso problema durante i CREC.
Per i vulcani i bambini si lasciano affascinare più dalle immagini che dalle parole, per cui si può costruire con la sabbia un cono se vuoi puoi anche colarare la sabbia con le tempera nera e fare dei rigagnoli rossi, nella bocca principale si mette una piccola ciotola con del bicarbonato di sodio e poi versi aceto di vino, innesci una piccola eruzione. I bambini faranno tutti OH! Ohhhhhh!!!!! e poi avanti con le parole.

Per i terremoti usa un rametto di legno secco che sia stato bello impolverato, se lo pieghi per farlo spezzare gli puoi spiegare che l'energia si sta accumulando ed ad un certo punto si lbererà; nel momento in cui si spezza la polvere si sprigiona creando l'effetto nuvolo...

Penso che con mia figlia nata Martedi scorso userò la stessa tecnica, l'unica cosa che essendo figlia di due geologi (poverina) mi sa sarà costretta ad abituarsi da subito a vulcani e terremoti.