gli studenti avranno a disposizione un minor numero di docenti, che dovranno occuparsi di un maggior numero di corsi a scapito della ricerca.
1) diminuiamo gli studenti a monte con il filtro (CHE NON E' IL TEST DI ENTRATA) con 1 o 2 anni da succhiare alle scuole superiori (sistema anglosassone che guida il sitema educativo nel mondo per il 90%)va all'università chi dimostra di essere capace.
2) diamo un tempo massimo di laurea: il concordato, o legale + 1 anno di recupero, poi fuori dall'università per sempre, con laurea o meno. (cosi la gente si rimbocca le maniche) molti soldi servono anche per mantenere i fuoricorso.
3) diamo i soldi all'università in funzione del merito, ovvero a quelle che fanno ricerca e pubblicano o producono brevetti
4) fuori dall'univerità o declassamento dei docenti (non ordinari) che non hanno prodotto risultati scientifici rilevanti grazie a i finanziamenti ricevuti.
5) meno nozionismo e più vicinanza al mondo del lavoro dei temi trattati nelle università.
6) non attivare corsi se il numero degli studenti è inferiore a 10.
queste alcune delle ricette .....
