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Per DM veramente a Padova è da 4 anni che esiste elementi di scienze delle costruzioni alla specialistica di geologia tecnica e dieri che gli studenti rispondono bene... Comunque sui Baroni posso dire la mia La cosa più grave è se non insegnano perchè si può passare sopra all'acquisizione di lavori per il solo nome, alla loro psesso pessima esecuzione, all'utilizzo di studenti e neo laureati a gratis, all'inserimento di nipoti, fino alla terza generazione, etc.. etc.., mas che anche riescano a non insegnare.... mi sembra eccessivo. Per i nomi quelli che conosco personalmente li ho sempre fatti dal vivo, certo epr iscritto forse è un'altra cosa
"laudato si mi signore per sora nostra acqua tanto umile et preziosa et casta" S. Francesco d'Assisi
Vorlicek Pier - Andrea Phd in applied geology Post doc in hydrogeology vorlicek@libero.it
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Iscritto: Apr 2000
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veramente a Padova è da 4 anni che esiste elementi di scienze delle costruzioni alla specialistica di geologia tecnica e dieri che gli studenti rispondono bene...
"elementi" ..... , mi fa piacere, buon per loro 
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Iscritto: Apr 2006
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OP
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Iscritto: Apr 2006
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... si può passare sopra all'acquisizione di lavori per il solo nome, alla loro psesso pessima esecuzione, all'utilizzo di studenti e neo laureati a gratis, all'inserimento di nipoti, fino alla terza generazione, etc.. etc.., mas che anche riescano a non insegnare.... mi sembra eccessivo.
un po' troppo mi pare. L'Università non è loro, troppe libertà! I professori, quelli bravi, sono al servizio dell'Università (ricerca, didattica) e non il contrario. Allora anche a Padova ci sono Baroni. Se hai fatto i nomi i miei complimenti. Possiamo elencare le Facoltà che funzionano, dove i professori insegnano e non fanno professione, che è in NETTO contrasto con la loro funzione.
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Possiamo elencare le Facoltà che funzionano, dove i professori insegnano e non fanno professione, che è in NETTO contrasto con la loro funzione. No attenzione!!!!! la cosa non è assolutamente in netto contrasto. Diciamo che i docenti ne fanno un uso spropositato, esgaerato! Io mi guarderei bene da frequentare lezioni di un docente che non mi porti a conoscenza di esperienze maturate in campo. Questo deve accadere in teoria. Se l'uso spropositato che fanno della libera professione non ha un efficiente e valido tornaconto in termini di insegnamento allora si che la cosa è inaccettabile.
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OP
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L'Università deve fare ricerca, teorica ed applicata, il lavoro cioè incarichi lo svolgono i professionisti/società all'esterno in genere. I professori dovrebbero essere così impegnati per l'isegnamento, che la loro attività professionale può essere solo marginale. Forse servirebbero dei "tornelli" anche per loro. Li vedi all'università solo nell'ora di lezione e poi ... si scappa a far soldi! Se un committente sa che tale professore non ha troppo tempo da dedicare al quell'incarico, non glielo affida.
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Secondo il mio modesto parere hai una visione un pò troppo semplicistica dell'università.
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Insegnamento.. professione... Ma la ricerca chi la fa?? gli studenti? Non mi intendo di Università.. ma sicuramente il mondo della geologia è tutto da rifare. Ormai le iscrizioni sono prossime allo 0. Ben vengano i cenni di edilizia, ma poi devono seguire timbro e firma per la progettazione di competenza.. fondazioni? D'altra parte non si colgono al volo le nuove esigenze della società, per esempio la geotermia. Quanti geologi sanno progettare un impianto geotermico? Non c'è reattività, manca la formazione professionale e... accademica idonea per affrontare le esigenze di sviluppo del paese. Ecco il raccordo tra docenza e professione: la ricerca universitaria fondamento dello sviluppo del paese e dell'approccio professionale. Occorre muoversi velocemente sulle nuone e vecchie opportunità. Quindi una riforma del corso di laurea, dei programmi di insegnamento che non garantiscano solo i posti ai prof ma dei professionisti capaci; una riforma della figura del geologo, moderna ed elastica, che sappia dare risposte al risparmio energetico, alla progettazione ( fondazioni?, idraulica?), allo SIA che oggi è pura.. fantasia! Insomma anche un consulente ambientale efficace. Gli iscritti sono "scomparsi". dopo di noi il geologo sarà una figura romantica tra l'esploratore e lo studioso citata solo nei romanzi di avventura. Già oggi c'è un fuggi fuggi.. chi può prende le docenze a scienze naturali.. saluti
Il vero coraggio è come un aquilone, il vento contrario lo fa salire più in alto
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OP
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sono con te e hai detto una cosa che avverrà: la ricerca la devono fare gli studenti, perchè i Baroni sono occupati o a fare i Baroni o a fare soldi con la professione con i mezzi e personale dell'Università. I ricercatori emigrano. Gli studenti sono pochissimi per Geologia e tutto graverà sulle loro spalle.
Penso che molti di quelli del forum che tacciono su questo argomento sono a favore dei Baroni. I Baroni fanno comodo a quelli che riecono ad avvicinarli e, siccome noi geologi siamo pochi, forse è più facile avvicinarli. Ma sono loro il male di tutto. Ma cosa mangiano per stroncarli come si fa con i tumori?
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No caro mgeo, non tutti sono baroni e non tutti i baroni sono "cattivi". E' il sistema che ha creato mostri, non il contrario! E' discussione in questo periodo l'ormai irrevocabile necessità di "riformare" l'università. Via la politica, Le facoltà devono tornare ad essere il Tempio della sapienza, centri di cultura e ricerca, motore della società. Nel nostro caso.. occorre differenziare da chi fa ricerca e docenza da chi fa professione. E' chiaro che chi fa la professione è intrinsecamente correlato ai risultati della ricerca. Per esempio la raccolta dei dati scientifici, la creazione dei database, da parte dei ricercatori, sono la base essenziale del lavoro professionale. Noi non potremmo migliorare le tecniche di analisi e valutazione privi dell'apporto dei centri di ricerca. In pratica.. brutalmente ... "loro la mente noi le braccia" , nulla toglie al fatto che una vita di professione apporta a risultati scientifi e di ricerca. D'altra parte lo studente che vuole continuare la vita universitaria lo faccia (se ne ha le capacità) così coloro che vorranno affrontare la professione! Il discorso è come riformare per questo fine? Nessuno vorrà perdere i privilegi ottenuti... ciao
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Iscritto: Apr 2006
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OP
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Iscritto: Apr 2006
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tutti i Baroni sono Baroni: se non ce ne fossero si starebbe meglio, molto meglio e tutti quanti non solo alcuni.
Forse intendi per Barone un Luminare, allora la questione è diversa, ma non è così per me.
Tu dici: "loro la mente e noi il braccio". Per me è un po' diverso e non penso che i professionisti siano degradati solo alla stregua di "braccio". Saremmo tutti piccoli automi, la manovalanza della ricerca, ma questo è un altro discorso.
Ciao
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Massimo Online17,513 Jul 9th, 2026
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